今天英语组全体老师共同聆听了四年级组谢星赟老师执教的四下Unit5Seasons第四课时Checkout time版块。

1、主线清晰，活动主题明确。主题seasons，通过有关四季的连线、佩奇的绘本、语段的表达等等都围绕主题展开，教学活动的设计丰富多彩，教学内容富有创意，在活动中发展了学生的能力，将热闹的学习形式与有效的语言实践结合了起来。

2、小组合作丰富，关注孩子的成长。谢老师的课程内容与生活实际紧密相连，达到了英语教学口语化的目的。师生活动、两人pair work、四人小组活动丰富，话题吸引孩子的眼球，表达过程有梯度，有提升，孩子易于接受，乐于表达。

3、激发学生兴趣，充分调动课堂气氛。绘本由教研组智慧生成，内容学生容易接受，课堂知识生活化、口语化，拉近了学生与文本的距离，培养了学生说英语的意识和用英语的能力，让学生感知四季变化对生活的影响。

总之，本课可圈可点之处还是比较多的，同时谢老师的板书设计非常巧妙，四个板块用了不同的颜色，潜移默化地引导学生可以谈论四季的颜色。扎实的课堂、灵动的思维激发很值得我们学习。