再一次聆听谢星赟老师的课，谢老师一如既往地亲切沉稳，语言基本功扎实，课堂准备工作充分，课件制作精美，让我学到了很多。 

本课的亮点： 

1、本课谢老师定位为chckout 的教学，为了丰富学生的语言，谢老师采用学生们喜欢的Peppa四季的绘本，激发学生的学习兴趣，感受四季美和四季给Peppa带来的乐趣，带着孩子们一起感受四季之美，引导学生们热爱自然、热爱生活。 

2、绘本教学中设计了形式多样的活动，让学生在活动中学习，如：看卡通片回答问题、watch and march 、march and say 。生动的绘本很好的激发了学生的兴趣，生生互动，自主学习，在完成各项任务时，学生自然地理解了绘本，为四季的作文教学打好基础，做好了铺垫。

3、写作环节教授细致，带着学生边看边思考，一步步明晰了写作的框架。谢老师引导学生分析Peppa的文章，感受文本的每个部分，如何让作文更完整，更丰富，带着学生一起提炼文章结构，鼓励学生用更丰富的语言描述一个季节，进行综合的语言输出。

建议：老师设计教学活动，应该站位更高些，对于最后一课时，学生对四季的表达肯定不能站在story的基础上，对于句子的表达，要让学生更有思维含量，句型要更丰富，学生的输出才能更有质量。