四下U5 seasons评课

四月末全校老师倾听了谢星赟老师执教的U5 Seasons checkout time的教学。以下是我的几点观课感受：

教学亮点：整节课扎实有效，形式多样，是一堂亮点颇多的综合课。

1、师生交流，多元评价：生生交流语言丰富，谢老师的评价语也多样化，如I’m glad to hear that. You have a lot of fun in different seasons. l. I like.... Let me help you. Let’s share ideas together. Think it over. Let’s stop here.在学生活动后或者在环节过渡时都能够运用丰富的语言来过渡，显得课堂很充实。

2、基于文本，注重拓展：本节课在基础文本的教学生，能跳出文本，聚类呈现一些相关的拓展词汇，让孩子们激发思维的基础上，为孩子们拓展了小猪佩奇的四季绘本，如 play in puddles, play at the beach, make faces on pumpkins, put on heavy coat等拓展了词汇。

3、教学环节丰富，教学目标达成度高：本节课有游戏导入，有游戏brainstorm巩固词汇的环节，充分激发了学生的兴趣，巩固了旧知。有小组讨论，小组汇报，开放思维，绘本欣赏和教学，写作策略指导，教学活动非常丰富，设计新颖，有趣，充分调动了学生积极性。从学生的反应来看，教学目标达成度还是比较高的。学生能在丰富的活动中充分锻炼语用能力。

4、课堂开放，重点突出：本节课，谢老师设计了多个开放性问题，充分激发了学生的思维，并且是严格按照教学重难点，复习了重点句型。在综合环节，充分体现了课堂的开放性，也能突出重点。

Tips:可以尝试拓展不同国家的四季绘本，拓宽学生的眼界和思维