评《设置动画效果》

本节课在教学过程中教师采用“任务驱动——自主探究——任务完成——效果评价——归纳总结”的教学模式。所谓好的开始是成功的一半，激情导入在一堂课中起到的作用是至关重要的，刘老师利用田忌赛马的故事情境使学生注意力集中，活跃课堂气氛，让学生在无意中形成内在的动力和趣味性，积极参与学习。

刘老师从学生遇到的问题入手，引出一个个学习任务，通过启发、引导，让学生们自主探究，借助学件找到解决问题的方法。同时也给学生提供了一个表达、交流的机会，鼓励他们敢讲敢说。这样在轻松和谐的学习氛围中，学生们时刻都能保持良好的学习心境，从而大大地提高了课堂效率。