今天有幸聆听了张鑫老师执教的《青蛙卖泥塘》一课，受益匪浅，这是一则童话故事，本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了其他动物的建议，逐步改善泥塘的环境。课堂结构完整，环节过渡流畅整个过程自然流畅。最后通过有层次的练习设计，层层递进，孩子们在愉快轻松的氛围里巩固了新知，做到了寓教于乐。在张老师的教学中还很多地方值得我学习借鉴。

1.思路清新，设计简约，施展自如。

张老师让学生在课堂上施展自如。每节课应该有主要的核心问题，直奔课堂的重难点，这个问题也应该是学生急需要解决的，依据学情，让学生学的轻松，真有所学，激发幼儿的思维在不断的运转，调动学生积极参与游戏的热情，也充分挖掘了学生的思维潜力和很好的促进了学生的语言表达能力，孩子们在活动中能力方面得到了充分的发挥并获得了发展。这节课上的很轻松，因为整堂课都是交给学生，效果很好。

2.教具很丰富,激发思维。

张老师以情景表演的形式去开展活动，方法和手段都是比较新颖、特别的。分组表演，能够激发学生的思维在不断的运转，调动学生积极参与游戏的热情，也充分挖掘了学生的思维潜力和很好的促进了学生的语言表达能力，孩子们在活动中能力方面得到了充分的发挥并获得了发展。

3.课堂语言精练,激情飞扬。

张老师语言特别有魅力，声音悦耳，课堂语言精练，字字句句恰到好处，不拖泥带水，干净纯粹，娓娓道来，不紧不慢，深情处，激情飞扬，抑扬顿挫非常吸引人。