《漏》评课

1.提供复述支架

详细复述单元的选文大多篇幅很长，要复述这 些故事实在不是一件容易的事，凭空讲述往往丢三落四，极易遗漏情节。郁老师执教《漏》时，将复述和课后习题恰如其分结合起来，“地点转换”是复述本文的有力支架，凭借支架，可以使故事的结构更加鲜明，学生在此基础上对故事进行分析整合,既理清了故事脉络，又提高了思维能力。

2.凸显核心能力

像本单元一样，将“复述”作为单元语文要素进行集中学习，指向在对故事内容充分理解的基础上，进行详细的复述。《漏》就是要让学生学会利用“地点转换”图示，详细复述整个故事，其核心能力是“复述”。理解其蕴含的“不做亏心事，不怕鬼敲门”的寓意。郁老师整堂课紧扣教学目标，有趣的教学环节层层推进，学生学有所得。