四月班队评课

学习了谢君老师的《自己的事情自己做》有很多收获：

《自己的事情自己做》一课围绕“叠衣服、系红领巾”两个任务展开，小学阶段是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然。”这说明从小培养小学生良好习惯的重要性。对于低年级小学生来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。赛场上，随着裁判老师的一声指令，选手们个个精神抖擞，信心满满，全力以赴。只见他们有条不紊地将衣袖、裤子熟练地一步步叠起来。不一会儿，桌子上就出现了整整齐齐的“小方块”。折、压、捏、修，孩子们每一个动作都做得细致认真，每一个细节都做到精益求精。叠红领巾举行了两次比赛。这是一次成功的班队，选题很贴切，也是解决班级眼下的问题，很具有针对性，其次借助卡通人物拉近小朋友的距离，建议老师在对于学生资源的引导上再细致一些。