《雷雨》是部编本语文教材二年级下册第六单元“大自然的秘密”中的一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文。全文结构清晰，层次分明，按照“雷雨前—雷雨中—雷雨后”的时间顺序记叙，集中地表现了3个场景的鲜明特点。课文语言凝练，用词准确，写景细致逼真。文中多为短句白描，既生动地再现了夏天雷雨的景象，又给读者留下了丰富的想象空间。在设置这节课的教案时，我主要从听觉、视觉和发散想象这几个方面对学生进行引导，采用了小组合作的方式让每个学生都体验到分享习得的喜悦，在交流互动中激发自己的求知欲，由显性的“你要我学”到隐形的“我独立学”的学习方式迁移过程。