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《教育的100种可能》读后感
发布时间:2023-08-27   点击:   来源:原创   作者:张琦

 

   趁着暑假认真阅读了《教育的100种可能》。不仅使我受益匪浅,更使我感觉到自己知识的浅薄,同时也让我领悟到只有不断阅读、学习,才能更快的成长和进步。书中有一句话:“教育的本质是陪伴每一个孩子的成长,我觉得说得很对。孩子成长最好的礼物莫过于陪伴。阅读是教师专业提升的一个最佳途径。

   作为一名新时代的教师,只有多阅读相关书籍,拓宽知识视野,多学习专业的理论知识,才能更好的指导和解决自己平时实际教学中出现的问题,提高教学效果,要给学生一杯水,教师就要有一桶水。日复一日,年复一年,变的是岁月,不变的是初心,是顺其自然的心态和当初激情飞扬的教育理想。这就需要坚守自己的初衷,以一小颗积极乐观的心态去面对生活,相信自己当初的选择,坚定的走下去,相信自己,相信学生,相信教育的100种可能。家庭不同,性格不同,相貌不同,孩子不同,习惯不同,基础不同,学习自然不同。每天面对几十个不同的学生,有时真感觉力不从心,偶尔也会幻想如果有孙悟空的七十二变该多好啊!但幻想终归不是现实。每一个孩子都是天使,作为老师,就要相信每一个生命都有与生俱来的力量,就要发现每一个孩子身上的闪光点,走进学生,了解学生,公平、公正的对待学生,教育最重要的事情就是相信学生,相信每一个天使都能够书写自己精彩的人生,成为真正的自己。高尔基说过:“谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。

   我对学生的爱算不上真爱,亦或爱的太单薄,因为融入学生的心灵太少,与学生平等、深入地交流太少,往往是自己说,学生听,学生说的太少,真心话不敢也不想说给老师听,因而很难建立亲密无间的师生关系。所以我想说的句话是:一个人的爱心在哪里,他的成就在哪里,一个人的时间花在哪里,他的成长就在哪里。正是对学生满满的爱心和对工作的执着追求,造就了一位教育家。成功的路.上并不拥挤,难的是最终坚持下来的人并不多,作为一名年轻老师,我相信坚持阅读,坚持写作,关爱每个学生,未来就是可期的!


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