评杨敏老师《爬行与游戏——手脚并用跪膝爬行》课稿

    本课是小学段水平一一年级爬行与游戏的教材，由杨敏老师执教。

本节课教学目标明确，符合低年级学生的身心发展特点，环节设计新颖，以穿越大森林为主题设计了各种游戏与比赛，情景贯穿了整个课堂，利用情景教学，让学生在玩中学，玩中练，玩中赛，形成了“学、练、赛”一体化教学，体现了课程标准中“学会、勤练、常赛”的基本理念。

    本节课最大的亮点在于教学方式的多样化，创设了生动有趣的情景，让学生自主探究，模仿各种动物的爬行；在小蚂蚁食物等游戏中，采用了小组合作学习；在小蚂蚁开火车的游戏中，让全体学生参与其中。将集体学练、小组学练与个人学练相结合。

    本节课学生始终处于良好的学练氛围中，培养了学生团结协作、遵守规则、不怕吃苦的精神。