今天聆听了一节彭老师上的一节《打麦号子》，这是一首四年级上册的歌曲，歌曲分成两个部分：数板与歌唱，这首歌曲是江苏靖江的一首民歌，整首歌曲充满了激情与活力。整节课对于彭老师的课堂有了明显的提升。但仍然存在很多不足：

　　1、教学重难点不清晰，老师自己都不清楚重难点，对于重难点也没有解决。

　　2、导入环节还是比较清楚明了，但从教唱环节开始，都比较混乱。

　   3、教书说话语调、语速都很奇怪，让学生整节课都听不太懂

　　4、不会利用学生资源，不了解班级学情。

       5、学生课堂常规比较差，学唱歌谱、填入歌词师生合作都不默契，可见平时上课也都没有这写环节。