《初识WPS文字》教学反思

“初识WPS文字”是《小学信息技术（四年级）》第1课，教学目标是让学生掌握WPS文字的启动、认识WPS文字窗口的组成，保存WPS文字文档、退出WPS文字相关内容和操作方法。本课也是让学生进入WPS文字软件学习的第一课，因此如何让学生带着兴趣和学习的积极性去了解、认识WPS文字也是本课的重要目标之一。

“WPS文字窗口的组成”是本节课的重点，也是一个难点。我设计了阶梯式的教学环节和任务，让学生先从已经学过的“记事本”窗口出发，对比WPS文字窗口和它的共同点：标题栏、菜单栏、插入点、编辑区，在学生观察的同时，既唤起他们的旧知，又掌握了新知，再出示WPS文字窗口更丰富的组成部分，带着学生一起了解并认识常用工具栏、格式工具栏、任务窗格、状态栏，学生掌握了窗口各部分组成名称之后，出示“记忆力大考验”，进一步巩固了WPS文字窗口组成部分的名称。由于WPS文字窗口组成部分较多，要探究各部分的作用难度较大，我将此任务进行了划分，让学生分组侦查窗口组成的作用。学生通过小组讨论、对窗口组成部分尝试单击的方式理解相关栏目的作用。

通过课件中出示菜单栏和常用工具栏两部分的对比，学生能直观理解到工具栏和菜单栏有相同的功能，如保存、打开等，而工具栏也有更快捷完成操作的优点。在此基础上学生知道了“寻找工具栏”的必要性。