上周有机会和大家一起学习交流，聆听了彭老师的执教《打麦号子》一课，略有感触，下面我结合彭老师的《打麦号子》 谈谈自己的看
法。
一、教态自如，教学重难点掌握到位。
彭老师善于引导，放手让学生操作，积极发挥学生的主体性，锻炼了学生的自主探究能力。通过让学生自主进行课件操作 ，既激发了学生的学习兴趣，又拓宽了学生的音乐视野。
二、语言版块要清晰
我学习到在讲课过程中语言一定要清晰，表述准确这样孩子们才能够跟得上老师的思路，版块要分清楚，哪一版块语言设计什么技巧在里面，这都要深思熟虑。
三、对学生声音要有要求 
    不能一味的去唱，要要求学生用怎样的声音歌唱，怎么的歌声能够打动人，根据歌曲内容能够准备表达歌曲意境情感。
四、找准学生资源
    针对班级学情要会分析，有些孩子天生薄弱，要因材施教，采用恰当的方式去教学，歌唱教学中也有课堂范式要学会去利用，在课堂中实践。