今天我有幸聆听了王老师执教的《纸王国的一封邀请函》主题班会课，整个过程都让我留下了深刻的印象。下面我就这节课，谈一谈自己的看法。

一、活动设计有新意。二年级的小朋友小队刚刚建立，各小队之间还缺乏一定的默契和团队合作精神。王老师能抓住儿童的心理特点，选择了小朋友们最喜欢的游戏方式，创设了纸王国这个有趣的大情境，通过三个和纸有关的游戏，让孩子通过实践活动直接体检、自主探究，从而感知遵守规则在团队合作中的重要性。使孩子在感受游戏带来快乐的同时，慢慢养成遵守游戏规则的习惯，并逐步迁移到小队合作中去。

二、准备用心且精心。
因为我和王老师是在一个办公室，我经常会看到王老师和顾老师在课间之余、在用餐过程中、在下班之后聊课，每聊一次都会迸发出新的想法。然后王老师就会做出新的修改，通过这样一次又一次的聊课，一次又一次的修改重建，才呈现出了这样精彩的课堂。除此以外，我们今天一开始看到的小队建立的视频，纸王国的入场券、ppt等等都是王老师精心制作的，所以我觉得王老师不仅用心还很精心。

三、学生参与面很广，实现了很好的师生互动。本次主题班队课中全体学生都能参与其中。在王老师的带领下，每一个游戏都是孩子们真真实实的体验，所以在孩子们回答问题时都能做到自信大方。并且在活动中老师能够及时介入，进行提升，实现了良好的师生互动。

小建议：在第三个游戏“夹纸运杯”中，王老师如果能够在地上标明起止线，游戏会更加的公平。