评金明煊老师的课

薛家实验小学 许娴

今天听了金老师的一节牵手课，执教内容是五上《Unit4 Hobbies》story time版块。听了金老师的这堂课，给我的第一印象就是金老师的教态非常稳重，语言表达不急不缓，井然有序。

金老师的这节课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。以新的课程理念为指导，充分考虑了学生这一年龄阶段的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。

一．视频导入有亮点

本节课金老师用运动会视频导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本节课一开始，教师就用视频导入新课，使学生的注意力在最短的时间里被激活。

二．教学方法有特点

金老师的课十分关注教学方法，体现了一个“活”字。金老师教学方法灵活，在free talk的形式中教授新单词，十分自然且生活化。贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，围绕hobbies聚类呈现词汇，激活学生思维，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。

三．教学活动丰富多彩

本节课教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，小组活动，双人活动，个人活动等，师生互动，生生互动配合十分默契，同学之间互帮互助，一起学习文本内容，在小组活动中突破难点，在活动中发展能力。同时在本节课中，金老师在布置任务前或句型操练前，都能起到很好的示范作用。

金老师的教学基本功扎实，教学姿态非常自然舒适，整个课程各个环节的衔接十分流畅，由易到难，培养了学生善于思考的能力。教学流程自然，教学结构完整，教学设计合理，教学方法灵活，合理利用多媒体进行教学，具有课堂教学实效，我听后得益很多。