本周三，有幸聆听了汪雅婷老师执教的五年级上册Unit3 Our animal friends第一课时。汪老师活泼开朗，热情大方，课堂气氛活跃，学生精神饱满，注意力集中。以下是我的一些看法：

汪老师的教态亲切，英语口语流利，给学生创造了良好的说的氛围，使学生能够在轻松愉悦的氛围中感受英语语音。导入自然，本单元的内容是将动物朋友，吴老师就设计由动物歌曲引入本课的教学内容，唱歌的同时还加上了动作，一下子就把学生的兴趣调动了起来。本节课的教学设计思路清晰，活动扎实有效，活动与活动之间能够做到过度自然，环环相扣，每个板块之间丝毫不觉得生硬。

汪老师的教学活动设计有层次性。文本处理从老师教学生学习Nancy的动物朋友，到老师引导学生学习Mike和Su Hai的动物朋友，再到学生小组合作学习Liu Tao的动物朋友，由扶到放，从教师的语言输出转为学生的语言输出，符合语言的习得规律。

总之，汪老师的这节课充分发挥了学生的潜能，极大程度上调动了学生的积极性，体现出了学生的主体性，让学生在学中用，用中学，达到了学以致用的教学效果，是一堂值得学习的优秀展示课。