教学反思

这学期我新带了两个三年级的英语班，和三年级的孩子们在一起有开心也有烦恼。孩子们个个单纯可爱，但同时她们又因为年段小，在课堂常规方面她们还有很多进步的空间。

这个月我们三年级英语重点教学是Phonics、字母小诗。我们在教学中制定了合理的目标，并且采用了TPR教学法来帮助学生学习英语。同时我们还设计了很多游戏，例如：字母快闪游戏、听写和唱歌等多种活动来让学生更好地掌握字母的发音和拼写。这样的多元化教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高他们对英语学习的积极性。

其次，我鼓励学生积极参与课堂讨论，并给予他们肯定的鼓励和奖励。我还组织了一些小组活动，让学生之间互相合作，从而培养他们的团队合作和沟通能力。这样的课堂氛围可以帮助学生更好地融入英语学习中，提高他们的学习效果。