《过新年》是一首曲调欢快热烈的儿童歌曲。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点，音乐情绪活泼喜庆，生动形象的表达了孩子们在过新年时的愉悦的心情。歌曲中一些模仿锣鼓声的“咚咚锵”的歌词更加增添了热烈欢快的节日气氛。在这一课的教学中，我感觉到，低年级的学生是好动的，他们的思维是非常活跃的，教学过程中随时会出现这样、那样的情况，这是我们老师在备课时无法预测的，关键是我们教师在上课过程中应该怎样去加以正确引导，教师要保持低姿态放低身段，从学生口中找到想要的答案，使学生在活跃身心的同时获取新的知识。经过教研组帮我打磨这节课，本次课堂在理解歌曲内容的基础上，激发学生自主创编动作，鼓励学生进行富有个性的展示，引导学生体验过年带给人们的快乐，用歌曲动作充分表达自己对美的感受，通过课堂互动贴春联，扭秧歌等过年习俗，感受过新年真实过新年的情景欢快热闹喜气洋洋的节日气氛，让学生畅游和唱游课堂，达到以美育人。