今天有幸聆听了沙莎老师的四上project1 A profile，project板块旨在引导学生通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，综合运用前四个单元所学的语言技能和语言知识，完成一定的学习任务，展示自己的学习成果，培养学生用英语做事情的能力，同时培养学生的开放性思维和创新意识。果然传闻中扎实沙名不虚传,沙老师的课堂活动丰富，训练扎实有效。以下我通过三点简单说说我的看法。
1  准备充分，活动丰富多彩
沙莎老师将前四个单元的词汇与句型融会贯通，编进了7个游戏中，带领孩子们在一步步闯关中进行知识的复习与巩固，游戏内容丰富多彩，有开心消消乐，有brain storm，有森林世界杯等等，吸引了学生的注意力，让孩子们在学中玩，玩中学。
2  教态亲切，操练扎实有效
扎实沙不愧是扎实沙，沙老师将常考题型悄无声息地融入了课堂中，例如在课堂活动I say you say中我看到了句型转换的影子，在吹气球游戏中，用首字母填空的形式来复习单词，在Tom的自我介绍板块，又在小组活动中融入了改错题型等等，孩子们在完成课堂活动的同时，就能熟练进行题型的巩固与练习，真正达到了遇题不慌做题不难的效果。
3  及时追问，培养学生倾听能力
沙老师非常注重在课堂过程中对学生的倾听能力的培养，在多个环节对学生回答进行及时追问，如提问学生喜欢的动物时，会及时询问其他学生他喜欢的动物是什么，又如在新编chant环节，会及时追问小组chant中的信息等。此外，沙老师还会关注学生资源中的一些细节，并能及时进行纠错，可见沙老师的细心与细致。
总之，沙老师的课堂活动丰富，操练扎实有效，课堂细心细致，是我需要学习的一节好课。