这个月，听了刘娟老师的一节班队课，我受益匪浅。

刘老师构思巧妙，用一个绘本故事串联出一个生命的主题。刘老师将一个情绪这个主题运用了儿童们喜闻乐见的方式——绘本向孩子们娓娓道来，极富有感染力，孩子们跟随着绘本快速进入了情景之中，并且能够讨论黄色、黑色、蓝色等各种颜色所代表的情绪。

刘老师用具有代表性的颜色勾勒出生命情绪。刘老师以黄色、蓝色、空色、黑色四种颜色为主，让学生们读懂了每种颜色代表的情绪，并且围绕这些情绪，学生们展开了讨论，比如如果遇到难过的时候，结合生活，你会如何去做，学生们总结出可以画一画、说一说等方法，有效地为学生提供了情绪处理方式。

刘老师运用了做游戏的方式，让学生更好地理解了缓解情绪的方法，在课堂后期，刘老师让学生进行吹气球的游戏，更好地调动了学生的学习积极性，学生在吹气球中老师进行了介入，让学生更好地体会到了情绪排解的方法。