听了徐佩老师的班队课，我从中学到了很多。

徐老师的班队课立足于学生的实际，主题鲜活，具有时代性。现代社会中，随着信息化的不断深入，学生们思想成熟的更为早些，小学高年级的学生的性别意识正在增强，他们对待异性有种矛盾心理，因此这时候，老师的引导就显得十分重要。徐老师的选题非常贴近学生的生活，具有时效性。

徐老师的课堂开放，学生有生长。徐老师通过信件的方式，一起再现学生在男女相处时候所遇见的问题，接着让学生根据之前收集到的信息进行讨论，学生对男女相处有了进一步的认识，对学生心理起到了很好地促进作用。同时开放的课堂还体现在师生的对话交流上，根据孩子的年龄特征及多维目标，充分挖掘了每个学生的合作、表达等能力，在整个活动中，徐老师很多时候都将主动权教给学生，这样的课堂，我们看到了交流的互动，看到了思维的碰撞，看到了情感的共鸣，看到了素养的提升。