通过两位老师的精彩班队课，我有以下心得体会。

1、班主任要勤观察，善发现。学生具有不确定性和复杂性特点，这需要我们班主任勤观察，细致了解，慧眼识别，才能发现问
题。通过班会给予学生展现自己的机会和平台，让他们自我领导，教师要沉浸式认识学生，关注学生的发展。
2、班会课形式的选择很重要。学生需要有展示个性的平台，展示自己的同时能得到同学和老师的认可，在这种心理暗示下，使得学生对学校生活充满美好的希望。
3、其他老师齐参加，增强学生自信。邀请其他老师参加班会活动，对于老师们就是观看学生表演，但对于学生就有不同的感
受。在学生心里，他们感觉到的是老师对他们的重视和认可。而且，因为是老师，他们会更卖力和投入了，更体现了他们的想象力，同时参与的老师能够进一步了解到孩子们活动时的表现。
4、班队活动更要注重学生的沉浸式体验，这样才能更好的展现他们的才华和丰富的想象力、组织能力还有管理能力。让他们对班队活动也更加期待