深耕精研亮风采，展示交流共成长

参加人员

薛小英语组全体教师、新北区小学英语教师

研究主题

《指向小学英语核心素养的课堂“深度学习”的实践研究》

Story time板块教学

主 持 人

王丽

报道人

金明煊

报道内容

深耕精研亮风采，展示交流共成长

九月的风拂去夏日的燥热，带来秋日的凉爽。在这金色的时节，教研的脚步继续前行。9月27日上午，我们迎来了王宣艳优秀教师城乡牵手第六次活动。本次活动以“指向学生核心素养的课堂深度时刻的实践研究”为主题，在薛家实验小学丽园校区开展。英语组全体教师齐聚一堂，研思并举，共同成长。

1. 课堂风采精彩展示

薛家实验小学的汪雅婷老师执教了五年级上册Unit3 《Our animal friends》Story time。汪老师用饱满的热情感染了每一位学生，通过唱猜说演多种方式充分激活学生兴趣，在多层次的任务中突破重点，提高学生语言能力，由扶到放，提升学生学习能力。汪老师的亲切风趣，学生们的积极活泼，构建出了生动的课堂。

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2. 说评疑思交流互动

课后，汪雅婷老师从教材分析、目标设计、设计意图、达成情况以及课后反思五个方面进行说课。接着，王华老师进行主评。王老师在汪老师的磨课过程中见证了她的进步，充分肯定了汪老师的这节课，认为汪老师能够站稳儿童立场，做到及时到位的追问和有序的活动推进，也正是这些方面夯实了学生的语言基础，提升了学生的思维品质。王华老师还联系近日观摩的省课，提出自己的思考，认为老师们也可以尝试在新授课文前，让学生自己对动物进行描述，从而充分了解学生的语言水平，进行更有效的教学。随后 ，恽亚芳老师和张莉老师也分享自己的想法。恽老师认为汪老师的歌曲导入节奏分明，课堂主线清晰，板块分明；张老师认为汪老师的课堂由扶到放，氛围活跃，趣味十足，学生语言学习扎实有效，真实学成。

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3. 专家点拨高位引领

最后，王丽主任和王宣艳校长进行高位引领。王丽主任肯定了汪老师课堂的精彩呈现，赞美汪老师的热情积极正能量，认为汪老师的课堂能做到重心下移，小组合作有路径、有反馈、有效果，学生学习投入、忘情、不拘泥。王宣艳校长从大局出发，强调了现行环境下英语教师应做到的三点：1.居安思危，要跳出校园看社会，多学习先进的课堂；2.质量为王，定时反观，提高课堂效率；3.勇为人先，积极提升自我，要将个体的力量引用到团队。

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风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。每一次教研活动都能唤起我们教师对英语教学的再思考。让我们借着专家的引领，向着英语教学的更深处行走。