2023.6六一活动方案

“快乐‘游’我，‘童’享六一”活动方案

2023.6.1

一、活动目标

   因两校区舞台的限制，本次六一活动不开展大型文艺汇演，主要以各年级游园活动为主，让每一个孩子能参与到活动中来，体验六一的快乐。

二、活动时间：

2023年6月1日13:00

三、活动地点：两校区

四、参加对象：全体师生

五、活动安排

1、社团展示：总负责人顾海燕

静态展示：临平书馆展示美术作品。负责人：顾海燕、王佳佳。

动态展示：红领巾电视台录制节目。精选艺术类、科技类、武术类、声乐类等社团的精彩节目，组成成果视频。拍摄中仪式感不能丢，要精心设计服化道、舞台、灯光等。声乐类负责人：陆秋敏

2、年级组活动展开。负责人：各年级组组长

3、优秀少先队员表彰：一年级210名队员入队，二年级20名，三到六年级各选10名优秀学生（升旗仪式表彰）

4、优秀家长表彰：每班一名

5、优秀辅导员：共20名。各年级上报4名候选人，学校通过评议最终确定人选（升旗仪式或者教师大会表彰）

6、报道+照片：各年级撰写本年级组报道，五年级负责整合。

一年级组

童心筑牢中国梦 六一义卖为爱行

一、活动目标

   薛家实验小学一年级的小朋友们都已经做好入队准备啦，入队中六知六会一做，其中“一做”就是要做一件好事。此次义外就是入队前做一件好事。

五、活动时间：

13:00起布置各班级商品和海报，13:30正式开始。

六、活动地点：

以班级为单位摆摊，为了避免近千名学生拥堵，分两个区域

1班到12班摊位集中在二号楼和三号楼天井。

13班到21班摊位集中在一号楼和二号楼天井。

七、参加对象：

所有一年级老师。分工：正副班合作，一人现场指导学生销售，一人带学生游园。

八、前期准备与建议

人员 前期准备 当天工作 建议

正副班主任班主任

语文老师

美术老师 1、班主任和美术老师合作，做好班级宣传海报。

2、确定义卖种类，筛选商品，给商品标好价格。

3选好销售员和记账的同学。

4设计好本班广告语做好买卖口语交际指导。

1、拍摄一段广告视频。（用设计好的广告词）

2、拍本班海报

3、拍本班和其他活动照片

4、做好销售记录，所得款项连同销售记录全部上交学生处，班级不自留。

数学老师 1、教学完元角分面值，学会使用人民币

2、学学记账。

3、活动前，去商店买一次东西

拍照

术科老师

美术：准备兜售画作或现场收费指导手工绘画等。科学体育音乐老师做副班的可以考虑融入学科元素，和班主任一起做出班级特色，同时，也可以成为术科跨学科研究的案例，一举两得。 拍照

六、年级组微信推送安排：摄影：一年级老师，推送：黄莺老师

七、提醒：

1.活动结束后，各班各自回班休息庆祝，注意场地的卫生。

2.考虑到卫生和安全，不建议兜售吃的。

八、备注：自愿安排 

   学科组：如果从课程角度，把此次活动当成一次跨越科活动，请教研组长细化安排。诸如借助义卖，一数组是基于解决使用人民币问题的一次跨学科活动，语文是培养学生言说能力表达的跨学科活动等等，术科组也是，各教研组长自己安排人员写。

二年级组

童心筑牢中国梦 六一畅游乐开怀

一、活动目标

       通过开展“六一游园”活动，积极创设更多的机会，让每个儿童的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。学生在积极的趣味游戏中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

九、活动时间：

6月1日12：30——13:00做好游园准备，13:00正式开始。

十、活动地点：

二年级各班教室。（以同楼层班级为一个游园团队进行走班活动。）

十一、参加对象：

所有二年级老师。分工：正副班合作，两人共同管理好所在班级的游戏秩序。

十二、前期准备与建议

人员 前期准备 当天工作 建议

正副班主任

班主任

3、班主任负责做好班级游戏海报。

2、班主任准备好各班游戏所需物品。

1、拍本班海报。

2、拍本班和其他活动照片。

3、管理现场秩序。

六、年级组微信推送安排：摄影：二年级全体老师，推送：顾英老师

七、提醒：

1.活动时请务必关注全体学生，让孩子安全、快乐地游戏。

2.活动结束后，各班学生回自己班休息庆祝，注意场地的卫生。

                                                   2023.5.24

三年级组

玩的就是默契

一、活动目标

默契是什么？初始，默契是一场交谈；后来，默契是一个眼神；再后来，默契是一种信念；成就了世上最有温度的距离。借着十岁成长仪式，同学们感恩同伴，在默契中合作闯关，在游戏中提高学生的公共品格。

二、活动时间

13:00 前游戏海报张贴到位，13:00游园正式开始。

三、活动地点

以班级为单位展开，5个班级为一组展开游园活动。（三1-三5、三6-三10、三11-三15、三16-三20），一组内学生合作闯关。

四、参加对象

所有三年级老师。正副班合作，在教室里有序展开游园活动并拍摄活动照片，上传年级组相册。学生闯关活动后，老师及时填写游园卡成绩。

五、活动安排

游戏名称 活动班级 游戏规则 材料准备

二人游戏：

杯子叠叠乐 三1、三6、三11、三16 双人合作将4个杯子叠罗汉，过程不能弄倒。速度越快，成绩越高。 纸杯、橡皮筋、扭扭棒或粗绳。

三人游戏：

你画我猜 三2、三7、三12、三17 随机抽取试题，（试题来源于语文书词语表）一人猜，剩余两人轮流表演。回答速度越快，成绩越高。 词卡。

四人游戏：

欢乐套圈 三3、三8、三13、三18 1人用双手当桩，在规定的位置内摆动手臂，剩余三人轮流套圈，30秒内计数。套中圈数越多，成绩越高。 套圈。

五人游戏：

不倒森林 三4、三9、三14、三19 5人围成一个圆，面对圆心站立，左手放到后背，右手压住长管的顶部，使其树立起来。轮流开始顺时针移动，人动管不动，管不能倒。完成速度越快，成绩越高。 长管

六人游戏：

加字接龙 三5、三10、三15、三20 随机抽选一个词语，每个同学轮流在这句话上加一个字，句子保持通畅。完成速度越快，成绩越高。 词卡。

二—五人游戏同时在班级设立四个闯关点， 正副班各负责两个。六人游戏正副班各负责一个闯关点，依据闯关者完成的时间快慢打分。

第一名⭐ ⭐ ⭐ ⭐ 

第二名⭐ ⭐ ⭐ 

第三名⭐ ⭐ 

第四名⭐ 

六、活动提醒：

游戏PPT制作：沈冰莹

游园卡设计：王翔

七、年级组微信推送安排:  摄影：三年级老师 推送：张弟连

八、附：游园卡

四年级

Twins乐淘淘

一、活动目标

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的情感，展示学生合作、沟通等能力，根据学校安排，制定以下六一方案。

二、活动时间

2023年6月1日下午

三、活动地点

各班教室及新大楼架空层

四、活动对象

四年级组全体学生（班级内Twins提前结对，特殊情况的可三人结对）

五、活动流程及安排：

第一关：Twins来游园

游园时间 游园项目 项目筹备班级 备注

6.1下午（ ） 你是我的左右手 1、5、10、18 四个班级协商分工：

游戏道具准备、海报制作、游戏PPT及规则制定、班级相关布置等。

你演我猜 2、6、11、17

趣味数独 3、7、12、16

运球大作战 4、8、13、15

印章事项：

（1）集章卡两人一张，各班主任自备印章，盖在集章卡对应位置；

（2）Twins能完成相应项目即可获得一枚印章；若在规定时间或关卡数内表现较优秀的可以多得一枚印章。

（3）四枚印章即可兑换一张“淘宝券”，若集满八枚印章，第二张券由Twins自主协商抉择：赠送其余Twins队或向本班老师兑换一份小奖励（物质奖励、精神奖励均可）

“淘宝券”兑换处：

二楼9班（制定电子兑换券并打印）

三楼14班

第二关：Twins大“淘宝”

时间：游园完成后

内容：Twins获得“淘宝券”方可进入六年级摊位进行淘宝，学生用自己的现金（各班主任自主调控学生携带的金额）购买商品，回班后各班班主任结合生情和物品价值，组织评价和奖励。

六、其余事项

摄像：各班正副班主任

报道：戴妤婷老师

五年级

在书海中畅游

一、活动目标

   为庆祝“六一”国际儿童节，丰富学生的节日生活，五年级将以摆摊的形式展示学生本学期的众多阅读成果，学生通过参观、点赞、游戏以及跳蚤市场等形式，体验交往、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间：

2023年6月1日上午各楼层布置好摊位；

2023年6月1日下午13:00正是开始。

三、活动地点：

以楼层为单位，摆摊位置分别位于信知楼二楼、三楼、四楼中间空地

四、参加对象：

薛家实验小学五年级全体师生。

五、活动内容

在书海中畅游

楼层 班级 摊位 1、布置摊位：在6月1日上午前，各楼层布置好摊位。（布置内容按照各班“好书展销会”内容）

2、参观点赞：班主任组织学生参观本楼层的摊位作品，给最喜欢的一幅作品投票点赞。

3、答题集章：每个楼层根据主题内容（2楼：诗词；3楼：四大名著；4楼：成语）设置答题，供学生参与。（可串楼层：2、4楼去3楼，3楼去2、4楼）

4、跳蚤市场：作品入选摆摊获1章、参观点赞获1章、答题通过获1-2章，集满3个章的学生就可以去参加六年级跳蚤市场。

5、后期，根据作品的获赞次数，颁发奖状。

2楼 1-5班 2个

3楼 6-13班 4个

4楼 14-17班 2个

六、年级组微信推送安排：

摄影：五年级老师  推送：陈静琪

七、提醒：

1、班主任提前进行安全教育，在活动中注意安全，并提醒学生带适量现金参加六年级跳蚤市场。

2、活动结束后，各班各自回班休息庆祝，注意场地卫生。

小市场 大成长

——六年级毕业季系列活动之“跳蚤市场”

一、活动目的

周易有言：君子以俭德辟难。对于学生而言，我们能做到的节约多是举手之劳，浸透在学习、生活的细微之处。借由跳蚤市场，六年级为四五年级的学弟学妹们提供一个互惠互利的交易平台，不仅能促进校园内空闲物品流动，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

二、活动时间

2023年6月1日，13:00布置现场，13:30正式开始。

三、活动地点

博文楼架空层+图书馆一楼门口

四、主办方

六年级组全体学生

五、前期准备与建议

人员 前期准备 当天工作 建议

正副班主任班主任

语文老师

美术老师 4、班主任和美术老师合作，做好班级各摊位设计。

5、确定义卖种类，筛选商品，给商品标好价格。

3、选好销售员和记账的同学。

4、做好买卖口语交际指导，尤其关注我们这次是面向四五年级学弟学妹进行售卖。

1、拍本班海报

2、拍本班和其他活动照片

3、做好销售记录，所得款项连同销售记录全部上交学生处，班级不自留。

前期可以根据班级情况，进行分组，让孩子商讨各组内人员分工、物品种类、财务工作等各项安排。

数学老师 4、指导学记账。

5、设计收支账簿。

术科老师

美术：准备兜售画作或现场收费指导手工绘画等。科学体育音乐老师做副班的可以考虑融入学科元素，和班主任一起做出班级特色，同时，也可以成为术科跨学科研究的案例，一举两得。

六、年级组微信推送安排

摄影：各班正副班

推送：韩玉清

七、提醒

1、活动结束后，各班回教室休息，可根据情况举行庆祝活动，注意场地的卫生。

2、考虑到卫生和安全，不建议售卖食品类。

                                                   2023.5.24