尤文霞老师执教的《制作汽水》板块清晰，环节流畅。从学生生活中熟悉的汽水入手，利用一系列的驱动性问题推动课堂的进展:汽水里的气是什么？怎么制作汽水里的气？制作汽水需要什么材料？自制的汽水和工厂生产的有何不同？整节课学生参与度很高，在玩中学，不仅学到了知识，思维能力和动手能力也都得到了很大的提升。

教师的准备很充分，各种材料一应俱全。整节课学生兴趣浓烈，积极主动性较高，培养了学生的合作意识，使学生在练习中学会合作，体验到实验的乐趣与成功的喜悦，是一堂有趣而有实效的好课。