一、教学亮点：

本课时是Unit8 第一课时 Story time的教学，首先，我在上课之前就给他们送了圣诞小礼物，女生是圣诞发箍，男生是圣诞帽，孩子们都很开心，营造了课堂氛围，激发了学生的兴趣。因为过几天就是平安夜和圣诞节，我在课堂开始用圣诞歌曲导入，激发学生的兴趣和语言表达。让学生头脑风暴和圣诞相关的一切知识。其次，学生对于这个节日非常感兴趣，在学习的时候能通过我设计的猜一猜环节让学生学习本单元的重点词汇，效率较高。游戏环节和表演等环节都能展开活动。学生能够根据文本的内容自主归纳了本课的重点语法知识，表示时间的词能让文章更加有条理：First，Next，Then，Finally四个表示时间顺序的副词。最后，在综合环节也能很好的输出，并且能引导学生猜测圣诞精神是什么。总之，整节课学生参与度也是较高。目标达成也是较好的，在一定程度上培养了学生的自主学习能力和合作能力。

二、教学不足：

本节课的课堂比较活跃，有部分同学纪律不佳，当课堂上学生表现特别浓厚的兴趣时，往往场面有些乱，，我没有控制好纪律。其次，有些单词的发音掌握的还不够扎实，如 present，pretty things，wait for等还需继续巩固。

三、今后措施：

1、控制学生的课堂纪律；

  2、多注意重心下移，充分放手让学生说的更多，激发学生思维。