一数 教研组第 3 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
朱红亚 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
储文玉 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
王婷 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
沈凯 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
蒋亚丹 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
卢园园 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
马笑然 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
王卿照 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
朱冰钰 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
顾雪琪 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 | |
刁艳丽 | 常规积累 | 复习十几减6、5、4、3、2的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习20以内退位减法的口算 | 复习立体图形 |
教学内容 | 练习三(2) | 复习(1) | 复习(1) | 单元练习 | 认识图形 | |
练习设计 | 数学补充习题P8 | 数学补充习题P9 | 数学补充习题P10 | 机动练习 | 数学补充习题P11 |
二数 教研组第 3 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
镇文婷 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
李小英 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
吴春燕 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
黄飞 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
朱秀英 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
祁叶 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
郑宇琴 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
居雅 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
吴一欣 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
陈旻珂 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
雷颖红 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 | |
刘瑾秋 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
教学内容 | 认识时、分 | 认识几时几分 | 机动课 | 认识秒 | 练习二 | |
练习设计 | 数补P6 | 数补P7 | 自备练习 | 数补P8 | 数补P9 |
三数 教研组第 3 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
朱可可 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
周钰
| 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
王琳 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
张琦 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
陶晓洋 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
李羚 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
芈水晶 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
孙羚 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 机动 | 进位的两位数乘两位数的笔算 | 练习一(1) | 练习一(2) | 乘数末尾有0的乘法 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P3 《大练》p3 |
《数补》P4-5 《大练》p4 |
《数补》P6-7 《大练》p5 |
《数补》P8-9 《大练》p6-7 |
《数补》P10-11 《大练》p8 | |
朱秦怡 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 | |
姜博 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 用两步连乘解决实际问题 | 练习二 | 复习(1) | 复习(2) | 机动 | |
练习设计 课作: 家作: |
《数补》P12-13 《大练》p9 |
《数补》P14-15 《大练》p10 |
《数补》P16-17 《大练》p11 |
《数补》P18-19 《大练》p12-13 |
机动 |
四数 教研组第3周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
杨阳 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
毛新月 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
钱晔雯 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
汪倩羽 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
苏俊彦 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
包琴 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
郑丽萍 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
陈嘉烨 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
邹建锋 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
葛晓晶 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 | |
贾城 | 教学内容 | 认识含有亿级和万级的数 | 多位数的改写和比较 | 近似数 | 整理与练习 | 练习课 |
练习设计 | 数补p13 | 数补p14-15 | 数补p16-17 | 数补p18-19 | 周练 |
五数 教研组第 2 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
罗倩 | 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
奚日姣 | 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
罗欢 | 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
张凯亮
| 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
王洁
| 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
何小志 | 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
施琦
| 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
龚红雅
| 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 | |
包惠萍
| 常规积累 | 解方程
| 解方程 | 解方程 | 解方程 | 解方程 |
教学内容 | 列方程解决实际问题3 | 列方程解决实际问题4 | 列方程解决实际问题练习2 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补第410页 | 数补第11页 | 数补第12、13页 | 数补第14、15页 | 数补第16、17页 |
六数 教研组第 3周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四
| 周五 |
钱华 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
张旖 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
秦文英 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
高云 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
刘伟 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
顾朝霞 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
陈洁 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
单伟 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
杨莉蓉 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
王璐瑶 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
刘迎 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
吴彩芬 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
吕韵 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
陶榆萍 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
蒋英 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
洪娟芬 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 | |
陈秋灵 | 常规积累 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 | 熟记 公式 |
教学内容 | 圆柱体积的练习(2) | 圆锥的 体积 | 练习四 | 整理与练习1 | 整理与练习2 | |
练习设计 | 数补 P14、15 | 数补 P16、17 | 数补 P18 | 数补 P19 | 数补 P20、21 |