颜老师执教的《中国美食》整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。颜老师利用情境引导学生学习新知，教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，巧妙玩起来美食游戏，让整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。颜老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。这都值得我更加深入的去不断钻研和学习。