聚势赋能新变革，合力创造新未来
聚势赋能新变革，合力创造新未来
——课题培训会通知
为加速领导团队做管理变革的创新者、学科研究的领衔者、团队发展的策划者、实践反思的先行者的角色成长。从而进一步深化课程改革，营造良好的教育生态，提升学校的内涵和品质，彰显学校的办学特色与文化，用节点事件来创建学校新优，用创新变革来引领教师持续发展，用教师专业发展引领学生幸福成长。经校长室研究决定，召开2024年春学期第一次行政共创会。
一、参加对象：所有行政及年级组长
二、活动地点：丽园校区四楼小会议室
三、活动时间及具体安排：
1.共读：（活动时间：假期）
（1）学习万校长《2023-2024学年度第二学期学校工作重点思路》中的重点工作要求；
（2）审阅各部门、领域、项目计划，了解学期工作节点；（提前发至中层群）
（3）加强个性学习，善于在经典、专著中更新理念，变革思维；
2.共创：（活动时间：2月15日—2月16日）
由第一责任人（加粗）召集完成前期的聚合思考，各部门领域对照例会主题内容，活动前置，重点思考策划本领域工作，让散点走向聚焦；（线上线下结合）
（1）学习各部门计划；
（2）基于高品质项目实践等节点事件，重点思考策划本领域工作；
（3）基于学校重大项目，形成共识，让散点走向聚焦；审议好交流文本；
3.共享：（活动时间：2月17日上午8：00）
各领域第一责任人能提前策划好交流方式、呈现形式；力求体现在顶层设计中清晰管理目标，集智生慧中形成主题，专业导读中更新理念，剖析诊断中直面问题，持续跟进中罗列清单，梳理提炼中形成机制。
时间 | 活动主题 | 责任人与合作者 | 要求 |
8：00 —— 8：30 | 学习分享 | 曹俊 刘娟 | 1.结合重大项目、工作，围绕分管工作，谈收获、说启示（各10） 2.随机点名互动（10） |
8：30 —— 9：30 | 条线领航 | 1.课程教学中心 2.教师发展中心 3.学生工作中心 4.综合管理中心
| 1.每组15分钟汇报； 2.各中心分管校长指定一名责任人进行条线工作计划交流，涵盖： （1）梳理学期重点工作；（10） （2）罗列新学期第一个月节点工作；（2） 3.分管校长补充（3） |
9：40 —— 10：40 | 领域聚焦 | 1.学科发展领域：双减优秀案例分享；（课程教学中心） 2.项目实践领域：市品格提升工程结项；（学生工作中心） 3.课题研究领域：叶圣陶教师观开题；（教师发展中心） | 1.各中心分管校长指定一名责任人进行汇报；（各15） （1）现状分析；（2）目标措施；（3）成果提炼； 2.主持人统筹指定相关领导点评（10） |
10：50 —— 11：30 | 内涵引领
| 万校长；
| 聚势赋能新变革，合力创造新未来 |
要求： 1.做好汇报PPT，按照万校期末要求，聚焦问题，明确目标，清晰路径，关注重点、难点、突破点，形成创新点。 2.汇报做到有工作组织、有推进日程、有清晰流程、有具体清单、有过程引领、有结果评估。 | |||
四、活动组织
1.茶水准备：刘伟；
2.技术支持：刘刚；
3.摄影：王丽；
4.微信推送：李羚；
5.活动主持：朱小昌；
新北区薛家实验小学
2024年2月17日
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