陈奇老师选择的丢三落四主题班队课主要有以下亮点

1、与低年段学生生活契合。帮助孩子生成物品管理意识，教育孩子自己管理物品；通过打卡的方式让孩子长时间坚持促成习惯养成。

2、情境创设有趣味。陈老师创设丢三落四王国探险主题情境，充满趣味，激发了孩子的学习趣味。

3、充分利用资源。利用失物箱、家长群送物截图等资源，贴近学生生活，让孩子更好接受。

建议上，希望老师能更好地把握和捕捉课堂资源。