我的主题是“鼓乐声声”，以鼓这条线来贯穿整节课，我拟定的学习目标是1.通过花鼓教学活动，能够哼唱出主题一的旋律2.能听出音乐的主题，区分乐段，了解三段体的曲式结构，区分高低音区。导入部分是从五上学习过的《春节序曲》入手，以民族打击乐器为切入点，引出鼓这个主题，在整节课中采用了聆听感受、模仿律动，小组合作探究，教师示范引导等几种方式来实现前面的学习目标。整节课上下来我的感受是我对于课堂的把握还不够，习惯性的想把学生抓在自己的手里，不敢让他们自主去学。今天自己也有一些小紧张，有些教学语言也没有组织好，对学生的一些活动也没有做出及时评价，我这节课是作为数字化教学来呈现的，里面设计的一些环节，比如让学生自己去打开资源包自主学习，还有学生展示的部分应该是通过PAD来完成的，因为设备的限制，在这节课中没有体现出来，下周我会去香槟湖小学磨课，将这个技术问题解决掉，希望各位老师能够多给我提建议，让我的这节课能有一个好的呈现。