近年来。青少年近视率增高，近视程度变深，保护视力方面的课程开展刻不容缓。丁老师以戴眼镜带来的小闹剧引入，让同学们感受视力不良的苦恼。课程中运用动画、眼保健操比赛等形式，激发孩子的学习兴趣，取得了良好的教学效果。我认为丁老师的班队课有以下亮点：
一是主题选择有价值；视力问题是社会关注的热点问题、痛点、难点问题，并通过内外因分析，带领孩子寻求解决方案。二是呈现形式有层次；本节班队课立足学生年龄特点，合理追问呈现，引导学生探究问题。三是具有生活教育意义；丁老师将生活与教育相联系，聚焦。青少年的共性问题。并拓展带入交往互动问题、发现护眼小乐趣。四是有前延后续；丁老师不仅在课堂上带领大家学习护眼小妙招，还引导家庭共育。让孩子在家也要学会爱护自己的眼睛。本节班队课立足儿童视角，开展得生动有趣，让同学们逐步明白护眼爱眼的重要性。