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4月评课稿
发布时间：2024-05-06   点击：   来源：原创   作者：陈雅静

《小马过河》评课：

吉老师作为新教师能抓住学生的身心特点，设置问题情景，让孩子们在学中玩，玩中学。朗读指导十分到位，小组读，个人读，分角色读，层层递进

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