在本课的教学过程中，学生积极互动，表现出浓厚的兴趣和好奇心。他们对于故事的理解有自己的独特见解，能够积极参与讨论，提出自己的问题和看法。教师对学生的回答给予了及时的反馈和评价，使得学生更加自信，愿意表达自己的想法。

       课堂氛围轻松活跃，学生能够在一个宽松、自由的环境中学习。教师对于课堂氛围的调控得当，既保证了学生的积极参与，又维持了良好的课堂秩序。教师还通过一些互动环节的设计，使得课堂氛围更加活跃，激发了学生的学习兴趣和热情。比如上课伊始，老师就让学生讲故事猜书名，通过观看视频说一说宝葫芦神奇在哪里等等，大大激发了学生的学习兴趣。