一、教学亮点：本月进行U5Helping our parents 第一课时教学，并对其课堂教学作出教学反思：本节课孩子们在帮助家长做家务的 情境下体会了家人之间的互相关爱以及初步感知一个全新的语法知识：现在进行时。总体来说学生能认真的完成课上的各项环节，积极配合课堂的活动，积极的在各个环节完成了同桌活动，小组活动。本课是在五年级上学期学习的一般现在时的延生和拓展，。大多数学生能听懂本课的语法点，学生在本课也学习了一些与本单元相关的家务劳动单词。与学生的生活联系的紧密，因此学生也表现出较为积极地兴趣。目标达成度也较高。

二、教学不足：对于部分后进生来说，现在进行时是一个难点，经常会忽略be动词或者动词ing的运用，所以更加导致了本节课不会理解现在进行时，在后面的练习环节错误较多。不会灵活的运用。在小组表现和活动中，也不能积极参与其中。最后，在课堂的表演环节，学生也没有能够很好地复述课文及进行表演。应该在这几方面多花时间，充分锻炼学生的朗读和表演。

三、今后措施：1、对于较难的语法，可以预先进行指导；

2、对于后进生，应该多利用简单的问题来激励学生进行回答，增强自信心。

3、对于朗读和表演环节，还是要多加强。