今天有幸地聆听了一节有创意的绘本融合写作课，小汪老师自信从容，教风稳健，已经能非常好地驾驭课堂了，新生代值得我学习。

1、内容匹配：绘本内容紧密围绕中国传统节日展开，与U7 Chinese Festivals的教学主题高度契合，有助于学生通过绘本更直观地了解节日文化和习俗，丰富了学生写作的内容。

2、利用绘本进行有效拓展：绘本重点介绍的是端午节，家人分别做了什么，丰富了学生的知识体系。

3、小组合作：采用小组合作的教学方式，让学生在小组内共同讨论、学习和分享绘本内容，培养了学生的合作能力和团队精神。

4、多媒体辅助：利用图片、视频等多媒体手段辅助教学，增强了学生对节日文化的直观感受，提高了学生的学习兴趣和参与度。

5、启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生自主思考、发现和解决问题，培养了学生的独立思考能力和创新能力。

值得商榷的地方：可以让学生提前搜集一些自己喜欢的节日的英文习俗等，在写作时能真正让学生的作文丰富多彩