《克隆飞机大战》因为内容较多，分为两个课时。主要内容是认识与理解“克隆”空间。掌握利用“克隆”空间控制角色变化、多个角色相同动作的实现方法。

教材中给出了详细的程序脚本，在教学中，要提醒学生特别注意，克隆角色初始位置和原角色在同一位置。在飞机角色的移动过程中，采用y坐标值减少的方法让飞机向下移动，在数据计算时会有负数出现，当飞越底线时删除克隆体。在交互时，采用颜色侦测的方法，飞机碰到红色即爆炸。“克隆”本身就是一个很前沿的词汇，通过游戏制作，充分让学生理解克隆的启动、删除等，为编写复杂程序打下良好的基础。

课堂教学应以学生为中心，注重学生自主探究和思考。教师要有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的知识技能和心理机能得到发展。