本单元的语文要素是了解故事的内容，复述故事。本单元中的25课《慢性子裁缝和急性子顾客》让学生借助表格中的时间变化复述故事，27课《漏》让学生按照地点变化的顺序借助示意图复述故事。陈老师遵循三年级孩子的特点并进行学法迁移，巧借板书示意图抓地点变化抓情节复述，她引领学生找到梳理故事内容的方法，抓主要情节，利用图文并重的特点，把各级主题关键词与图等链接，以直观的形式帮助学生了解故事，理清思路，并复述故事。学生在练说的实践中，习得了复述方法，有效地训练了学生的概括能力及思维能力。课堂上孩子们的生动投入的复述，都源于陈老师对复述方法的有效指导。