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本文是一则民间故事，故事语言通俗晓畅，读起来很容易，难点在于如何提炼故事的寓意，课文中没有明确指出故事的寓意，这就要在教学的时候来引导学生归纳出课文的主旨，可以分步骤回答问题的形式来进行引导。本课出现了一些笔画比较难的字，要教学生注意笔画。本课还要让学生了解到民间故事这种问题，知道民间故事的一-些特点。