这节《雷雨》的课堂听起来非常出色！吉菲菲老师在教学中采用了情境教学的方法，这对于提高学生的学习兴趣和积极性非常有效。通过猜谜语和生动的课件，吉老师成功地创设了一个贴近自然生活的情境，让学生更好地理解了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。

1. 多样的读书形式确保了学生对雷雨前后变化的全面理解。通过阅读课文，学生能够亲身体验雷雨前后的景象，这种亲身体验有助于加深他们对课文内容的理解和记忆。

2. 句式训练的设计很好，特别是使用了“越来越___”这样的句式。这种设计有助于学生掌握描述变化的方式，同时也培养了他们的语言表达能力。

3. 吉老师运用了课件，设计生动的教学素材，这能够激发学生的学习兴趣和积极性。通过视觉呈现，学生可以更直观地感受到雷雨前后的变化，这样的教学方式能够增强他们的学习动力。

4. 板书设计简洁明了。一个清晰、简洁的板书能够帮助学生更好地理解和记忆课堂内容。吉老师的板书设计能够有效地概括和呈现重要的知识点，为学生提供了清晰的学习指导。