《棉花姑娘》是一篇充满童真童趣的童话故事，这篇课文语言符合儿童特点，学生读起来兴趣浓厚。1.整节课，执教老师以饱满的热情激发学生朗读的欲望和热情。通过个别读，小组读，齐读、表演读等方式朗读课文，在读中积累语言文字。朗读指导这方面很值得我们学习。2.独特、有创意的教学方法、趣味阅读，在阅读的同时培养了学生善于发现的同时，还能激发学生朗读兴趣。