今天下午聆听了吕老师的一趟班队课，对于小学生谈生命，我们都很疑惑，他们会懂吗，但是仔细想一想，孩子的成长的每个阶段，都需要不断的生命教育的干预和指导，吕老师活动设计巧妙，开始以一个画圆的游戏，激发了学生的上课兴趣，高年级的孩子更能认识生命的美好，主题明确，紧扣现实，目标板块清晰，指导语言清晰。