一数 教研组第 2 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
施琦 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 | |
陈旻珂 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 | |
黄飞 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 | |
王杰宇 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 | |
郑宇琴 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 | |
祁叶 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 | |
陈回香 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 | |
罗欢 | 常规积累 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 | 对口令 抽读常用字 |
教学内容 | 数数比比 | 搭搭拼拼1 | 搭搭拼拼2 | 围草地1 | 理物品 | |
练习设计 | 数卡大PK | 搭一搭 用家里的立体图形搭一座小城堡 | 拼图游戏 用彩纸创作作品 | 找一找我身边的数学 | 用课上学习的分类整理的方法,尝试整理自己的衣服和玩具。 |
二数 教研组第 2 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
朱红亚 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
储文玉 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
王婷 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
沈凯 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
蒋亚丹 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
卢园园 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
马笑然 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
王卿照 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
李小英 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
吴春燕 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
顾雪琪 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 | |
陈佩 | 常规积累 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 100以内口算 | 复习图形 | 复习图形 |
教学内容 | 机动练习 | 加减法实际问题(1) | 加减法实际问题(2) | 练习二 | 认识四边形、五边形、六边形 | 认识平行四边形 | |
练习设计 | 计算练习 | 数补p4 | 数补p5 | 数补p6 | 数补p7 | 数补p8 |
三数 教研组第 2 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 |
周五 |
镇文婷 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
郑丽萍 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
朱秀英 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
包琴 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
田佳玉 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
刘瑾秋 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
居雅 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
雷颖红 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
吴一欣 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
贾城 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
孙玲 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 | |
毛新月 | 常规积累 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 | 口算2列 |
口算2列 |
教学内容 | 求一个数的几倍是多少 | 练习一 | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 笔算两、三位数乘一位数(不进位) | 机动课 | |
练习设计 | 数补P4、5 | 数补P6、7 | 数补P8、9 | 数补P10、11 | 自备练习 |
四数 教研组第 2 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
朱可可 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 | 回忆四舍五入试商方法 |
教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | 四舍五入试商练习 | |
练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | 数学补充习题12、13页 | |
陶晓洋 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | |
张琦 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页
| |
陶晓洋 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | |
王琳 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | |
陈嘉烨 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | |
芈水晶 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | |
朱秦怡 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | |
常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 | |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 | |
李羚 | 常规积累 | 常规积累 | 回忆学习过的除法类型和计算的注意点 | 练习商是一位数的笔算 | 练习商是两位数的笔算 | 回忆两种笔算方法和注意点 | 整理回忆除法计算的类型 |
教学内容 | 教学内容 | 除数是整十数的口算和笔算(商是一位数) | 除数是整十数的口算和笔算(商是两位数) | 除数是整十数的除法练习 | 机动安排 | 四舍五入试商 | |
练习设计 | 练习设计 | 数学补充习题6、7页 | 数学补充习题8、9页 | 数学补充习题10页 | 大练8、9页 | 数学补充习题11页 |
五数 教研组第 2 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四
| 周五 |
杨阳 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
王璐瑶 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
钱晔雯 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
汪倩羽 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
苏俊彦 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
蒋英 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
何小志 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
邹建锋 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
葛晓晶 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 | |
刘迎 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 平行四边形和三角形面积计算练习 | 梯形的面积 | 梯形面积计算练习 | 认识公顷 | 认识平方千米 | |
练习设计 | 数补p6、7 | 数补 P8 | 数补 P9 | 数补 P10-11 | 数补 P12 |
六数 教研组第 2 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四
| 周五 |
陶榆萍 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
张旖 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
刘伟 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
奚日姣 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
吕韵 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
顾朝霞 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
洪娟芬 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
钱华 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
王洁 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
高云 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
秦文英 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
陈洁 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
吴彩芬 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
张旖 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
龚红雅 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
杨莉蓉 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
陈秋灵 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 | |
包惠萍 | 常规积累 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 | 口算 |
教学内容 | 体积和容积的认识 | 体积和容积单位 | 长方体和正方体的体积计算(1) | 长方体和正方体的体积计算(2) | 体积单位的进率 | |
练习设计 | 数学书 P7 | 数补 P8、9 | 数补 P10.11 | 数补 P12 | 数补 P13 |