《丰收之歌》是一首丹麦民歌，曲调欢快活泼，节奏带有舞蹈性，一个音对应一个词，利落豪爽的音乐风格、直爽而带幽默的歌词，就可以让我们想起人们围着篝火跳舞的热闹场面。通过学唱歌曲激发学生的生活情感，学跳集体舞，培养学生的合作精神和主动意识，表现人们的劳动热情和丰收喜悦。

学习活动中，少数学生参与兴致不高，没有完全做到全体参与，这是需要加强之处。在教学中我也明显发现班级与班级之间的差距是有的，甚至挺大，比如唱谱子，全曲歌唱，以及情境表演的时候个别班级孩子的组织能力比较强，有的比较弱。还是需要根据各个班级之间的能力调整学习目标，这样更多的孩子才能加入进来，并且学有所得，课堂教学效率更高一些。