这节课以薛家实验小学110年校庆为主题，设计了一系列富有创意和意义的环节，旨在激发学生的学校归属感、自豪感和创造力。以下是对这节课的评价：

主题鲜明，情感真挚：以校庆为切入点，唤起了学生对学校的深厚情感，激发了学生的参与热情；通过分享个人与学校的故事、作品，学生之间建立了更深厚的情感联系。

内容丰富，形式多样：绘画、粘土作品展示、校园生活故事分享、自创诗歌朗诵和校歌演唱等，每个环节都独具特色，展现了学生多方面的才能。多样化的活动形式也符合不同学生的兴趣，使更多学生能够积极参与。

注重学生表达，培养自信心：在分享和展示环节，学生有机会上台展示自己的作品和故事，锻炼了他们的表达能力和自信心。教师的鼓励和赞扬也进一步增强了学生的自信心和成就感。

培养感恩和拼搏精神：通过分享校园生活中的感恩故事和坚持不懈的训练经历，引导学生学会感恩和不断拼搏。这些正面的价值观对学生的成长和未来发展具有深远的影响。

总结到位，情感升华：教师在每个环节后都进行了恰当的总结，帮助学生提炼出活动的精髓。在最后的总结环节，教师强调了学生的勇敢和自信，进一步升华了活动的情感色彩。

改进建议：

增加互动环节：

可以设计一些互动游戏或问答环节，让学生在轻松愉快的氛围中更深入地了解学校的历史和文化。这也有助于提高学生的参与度和兴趣。

注重时间管理：在活动过程中，要注意时间管理，确保每个环节都能顺利进行。可以提前设定好每个环节的时间限制，并在活动中进行提醒和调整。

鼓励学生更多参与：尽管已经有很多学生参与了活动，但仍有部分学生可能只是观众。可以设计一些适合所有学生的活动环节，如集体朗诵、合唱等，让每个学生都有机会参与进来。