今天有幸聆听了两节优秀的班队课，有以下值得我学习的亮点：

1 班队活动主题明确，有一定的序列，基于班级情况，紧扣学校节点事件育人，激发他们的热爱薛校的的热情，提升班级凝聚力，

2从学生方面来说，选题以”文创“这一新鲜事物为切入口，符合孩子们的年龄小心理特点，他们对新鲜事物有着自己的想法，对他们有天生的吸引力，所以孩子们整堂课都非常的投入，积极性很高，课堂效率也很高，创作的作品简单大方，也锻炼了孩子的实践能力。

3从活动本身来看。整个活动环环相扣，从感知文创作品，到材料选择，再到自主设计创作，直到结果评价，一气呵成，最让人印象深刻的时采访松树的故事这一环节，将活动的价值推向了高潮。

我的建议是，完成的文创作品如何在校园宣传，如何人更多人知道我们的学校，可以做下一次的活动策划。