10月班队评课

近日，我有幸观摩了王雯君老师以学校百年校庆为主题的班队课，感受颇深。这堂课不仅主题鲜明，内容丰富，而且教师在课堂上的及时介入，更是为活动增色不少。

活动主题的选择极具意义。学校百年校庆是回顾历史、展望未来的重要时刻，通过班队课的形式，让学生参与其中，感受学校的百年沧桑与辉煌，无疑能够增强学生的归属感和荣誉感。课堂上，学生们通过讲述学校历史、展示校庆成果等方式，深刻体会到了这一主题的内涵。

活动内容丰富多样，形式新颖活泼。课堂上，不仅有学生们的精彩演讲和表演，还有校庆知识的问答、校史图片的展示等环节。这些活动不仅让学生们了解了学校的过去和现在，还激发了他们对学校的热爱之情。同时，通过互动和合作，学生们也增强了团队协作能力和沟通能力。

教师在课堂上的及时介入，为活动增添了不少亮点。当学生们在演讲或表演中遇到困难时，教师能够及时给予指导和鼓励，帮助他们克服难关，展现出更好的自己。此外，教师还通过提问和点评的方式，引导学生们深入思考学校百年校庆的意义和价值，使他们对这一主题有了更深入的理解。

综上所述，这堂以学校百年校庆为主题的班队课是一次成功的尝试。它不仅让学生们了解了学校的历史和文化，还增强了他们的团队协作能力和沟通能力。同时，教师的及时介入也为活动增色不少，使整堂课更加生动有趣。