教学本节课的成功之处有两点。第一是注重激发学生的兴趣：神话故事情节离奇，想象丰富，受到很多孩子的喜爱。在教学过程中，我鼓励学生讲神话故事，提高了他们对课程的兴趣。在此基础上引导他们体会人物形象，达到了事半功倍的效果。第二是以读为主，在读中把握内容，培养语感：阅读、朗读贯穿教学设计的主体环节。理解盘古这个人物形象的特点，体会作者蕴含其中的感情，并培养学生良好的语感。但在复述课文部分，个别学生在复述时仅能用简单的语言概括故事，如果能有针对性地对这部分学生进行重点指导，教学效果会更好。