1、颜老师通过复习前面的单韵母引申到今天学习的复韵母，孩子有了过度就更能接受了。
2、在教授新课的时候，颜老师引导孩子观察图片，在图片中找到了相应的前鼻韵母，加深了印象，也让孩子学会了思考，因为在图片上找前鼻韵母是需要仔细观察并且要与前鼻韵母的读音相吻合。
3、在学习复韵母an的时候，颜老师教授了标调歌，这个非常重要，标调歌虽然很多孩子会背，但是根本不会运用。
4、颜老师教授前鼻韵母时层层递进，条理清晰，最后通过开火车的方式复习前鼻韵母，整堂课有孩子朗朗的读书声，本课的教学目标已
完成。