亮点:采用了小组讨论和角色扮演的方式，学生们的参与度非常高，课堂气氛活跃。在小组讨论中，学生们能够积极发表自己的观点，互相倾听和学习，培养了团队合作精神和沟通能力。角色扮演则让学生们更好地理解了课文中的角色和情感，增强了学习的趣味性。

不足:部分学生在小组讨论中存在参与度不均衡的问题，有些学生过于积极，而有些学生则比较沉默。此外，在角色扮演时，有些学生不够投入，表演效果不够理想。

改进措施:在小组讨论中，采用轮流发言的方式，确保每个学生都有机会参与。对于比较沉默的学生,给予更多的关注和鼓励，引导他们积极发言。在角色扮演前,进行更充分的准备工作，包括讲解角色特点、情感表达等，提高学生的表演水平。